Um destes dias adoptei o método antigo de escrita repetida para tentar ter um resultado simples: meter na cabeça de uma aluna que "em cimbra da mesa" não existe!
Depois de a corrigir oralmente repetidas vezes, em dias diferentes, ela insistia que o caderno estava em cimbra da mesa. Às vezes até estava em cimbra da minha secretária.
Resultado foi mandar como TPC escrever 20 vezes em cima da mesa.
Tive dó. O meu primeiro impulso era 100 vezes. Mas pronto.
Vamos a ver se esta técnica da velha escola resulta.
Aguardam-se cenas dos próximos cápítulos línguísticos, com a minha curiosidade bem cá para cimbra.
1 comentário:
Muito bem minha linda, assim é que é!
se não resultar, sempre podes utilizar aquela velha técnica da escola antiga: A pedagogia do choque! um bolo por cada erro lol.
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